algunos modelos

Capitulo III
Tecnología educativa Diseño y utiñización de medios en la enseñanza

3.4.1.2 Los modelos de la comunicación
Cabero, Julio (2001) Tecnología educativa Diseño y utilización de medios en la enseñanza

Para la comprension del modelo , es importante no perder de vista que su formacion era matematica y de ingenierria electronica que formulo su teoira a partir de los trabajos sobre criptografia que se desarollo durante la segund guerra mundial .
para el la comunicacion es un proceso que comienza conla seleccion dela infromacion omensajes a emitir informacion que esposteriormente codificada.

Schramm considera que en la comunicación colectiva se envían, a través de los medios, múltiples mensajes idénticos, los cuales se reciben por un público constituido por perceptores inmersos en grupos sociales, desde cuyos parámetros se hace la interpretación de los mensajes y dentro de los cuales funcionan los íderes de opinión, que tienen enorme influencia en los receptores. Este modelo considera la existencia de una determinante cultural en los efectos de la comunicación.

Los modelos de la comunicación

Cabero nos muestra los diferentes modelos de la comunicación iniciando con el modelo más básico el de:

EMISOR-------------MENSAJE---------------RECEPTOR

CODIGO CODIGO

El modelo de la comunicación de Lasswell:

QUIEN-------DICE QUE-------EN QUE CANAL--------A QUIEN--------CON QUE EFECTO